Escenarios virtuales para el desarrollo sostenible de la innovación universitaria y la expansión del conocimiento - Experiencias universitarias en escenarios virtuales formativos
| dc.contributor.author | López Meneses, Eloy | |
| dc.contributor.author | Álvarez Bonilla, Francisco | |
| dc.date.accessioned | 2020-07-09T18:10:35Z | |
| dc.date.available | 2020-07-09T18:10:35Z | |
| dc.date.issued | 2015 | |
| dc.description.abstract | En la sociedad actual, las Tecnologías de la Información y la Comunicación [TIC] giran en torno a todos los procesos de la información y de la comunicación, destacando los procesos telemáticos y los de carácter comunicativo. Esto es así hasta tal punto que la sociedad de este siglo viene a ser la denominada como Sociedad de la Información, Generación Web o Generación I (de Internet, de Información) o, en palabras del profesor Manuel Castells (2000), sociedad en red o era de la información. Como apunta Echevarría (2000), las nuevas tecnologías alumbran un nuevo espacio social planetario, el tercer entorno, que se diferencia claramente de los entornos natural y urbano. Actualmente, también, cohabitan otros conceptos afines, como sociedad tecnológica, sociedad de la información, info-sociedad, tele-sociedad, e-sociedad, o también ciber-sociedad, concepto que hace referencia a los cambios de índole social que se están generando como consecuencia de la utilización del software social como medio de comunicación interactiva. | es |
| dc.identifier.isbn | 978-958-8920-02-3 | |
| dc.identifier.uri | https://repositorio.usc.edu.co/handle/20.500.12421/3421 | |
| dc.language.iso | es | es |
| dc.publisher | Editorial Universidad Santiago de Cali | es |
| dc.subject | Educación superior | es |
| dc.subject | Tecnología educacional | es |
| dc.subject | Calidad de la educación superior | es |
| dc.title | Escenarios virtuales para el desarrollo sostenible de la innovación universitaria y la expansión del conocimiento - Experiencias universitarias en escenarios virtuales formativos | es |
| dc.type | Book chapter | es |
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