Browsing by Author "Cosme Sandoval, Daniela"
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Item Evaluación del estado nutricional de los niños en etapa escolar, de la institución educativa agropecuaria las aves, resguardo indígena de canoas, Municipio de Santander de Quilichao, Cauca(Universidad Santiago de Cali, 2019) Becoche Orozco, Alexander; Cosme Sandoval, Daniela; Preciado Quiñones, Lina Esperanza; Meneses Urrea, Luz AdrianaOBJETIVO: Determinar el estado nutricional en los niños en etapa escolar de la institución educativa agropecuaria las aves, resguardo indígena, del municipio de Santander de Quilichao, cauca. MÉTODO: Se elaboró un plan de trabajo donde se empleo el método científico, realizamos investigación teórica, investigación de campo; para nuestro estudio se llevo a cabo la toma de peso y talla de los alumnos, en 2 rondas, y se les aplico una encuesta sociodemografica, con los datos obtenidos se clasificó a los alumnos en el estado nutricional correspondiente utilizando los indicadores de peso para la talla, talla para la edad e índice de masa corporal (imc), aplicando la norma oficial numero 008 (nom -008-ssa2-1993) y tomando como referencia las tablas del centro nacional de estadística sanitaria de la organización mundial de la salud (nchs/oms/cdc 2000.) RESULTADOS: En la Institución Educativa Agropecuaria Las Aves, resguardo indígena, del municipio de Santander de Quilichao, Cauca más de la mitad de los niños son hombres y menos de la mitad son mujeres. De acuerdo al índice peso/talla, más de la mitad de niños y niñas presentaban un adecuado estado nutricional con 57.1%, con menos de una tercera parte con alteraciones en el estado nutricional: 20.9% de sobrepeso y 1.1% delgadez. Según la índice talla/edad, más de la mitad de los niños y niñas tenían un, talla adecuada para la edad con un 59.3%, 24.2% riesgo de retraso en talla, 14,3% retraso en talla. El estudio reveló una escasa proporción de casos de desnutrición, y en muchos prevaleció un sobrepeso; cuestión que requiere ser analizada para realizar intervención de los factores que predisponen esta condición.