Benavides Meza, Yasmín LilianaAvendaño Rodríguez, Luis AlfredoGiraldo Arias, Laura2025-03-262025-03-262024-03-15Citahttps://repositorio.usc.edu.co/handle/20.500.12421/6105Objetivo. Reconocer, identificar y analizar las estrategias y actividades implementadas por la universidad objeto de estudio y otras universidades de Colombia, enfocándose en el uso de las tecnologías de la información y las comunicaciones (TIC) para el bienestar estudiantil antes, durante y después de la pandemia. Metodología. La investigación se desarrollará a partir de un enfoque cualitativo, ya que, se centra en la búsqueda sistemática de información relevante en bases de datos académicas y locales. Se enfoca en identificar y revisar la literatura existente sobre el tema de interés, con el objetivo de obtener una comprensión profunda de las diversas perspectivas y hallazgos relacionados con el bienestar estudiantil y el uso de herramientas interactivas en el contexto universitario antes, durante y después de la pandemia.Objective. Recognize, identify and analyze the strategies and activities implemented by the University under study and other universities in Colombia, focusing on the use of information and communications technologies (ICT) for student well-being before, during and after the pandemic. Methodology. The research will be developed from a qualitative approach, since it focuses on the systematic search for relevant information in academic and local databases. It focuses on identifying and reviewing the existing literature on the topic of interest, with the aim of obtaining a deep understanding of the various perspectives and findings related to student well-being and the use of interactive tools in the university context before, during and after the pandemic.esBienestar del EstudianteEnseñanza SuperiorEstudiante UniversitarioPandemiaTecnología de la InformaciónArticleStudent well-beingHigher EducationCollege StudentPandemicInformation Technology