Ospina Lopez, OrlandoCuaical Canacuan, Edgar Daniel2024-10-152024-10-152019-11-15Edgar Daniel Cuaical Canacuan. (2019). La educación virtual y su impacto en la Universidad Santiago de Cali. Universidad Santiago de Cali.https://repositorio.usc.edu.co/handle/20.500.12421/5730La educación es la base fundamental de la formación del ser humano y por ende es el medio de transmisión del conocimiento para el desarrollo personal, existen modelos de formación que se han ido desarrollando con el pasar del tiempo como la educación virtual, que ha tenido un surgimiento importante, gracias al desarrollo de las tecnologías de la información y comunicación, con la llegada del internet y herramientas virtuales, han permitido la facilidad de acceder a la formación educativa; la implementación de esta modalidad de educación, en las instituciones de educación superior exige que cada día se haga un mejoramiento en los cursos virtuales y junto con la innovación conducir a mejores resultados en el momento de educar, ya no haciendo necesaria la disponibilidad de estar en una aula presencial para estudiar.Education is the fundamental basis of the formation of the human being and therefore it is the means of transmission of knowledge for personal development, there are training models that have been developed over time as virtual education, which has had a important emergence, thanks to the development of information and communication technologies, with the arrival of the internet and virtual tools, have allowed access to educational training; The implementation of this modality of education, in higher education institutions requires that every day an improvement be made in virtual courses and together with innovation lead to better results at the time of education, no longer making it necessary to be available An classroom to study.application/pdf9 páginasesEducación virtualentorno virtualciberespacioE-learningcampus virtualesresistenciaThesisAcceso públicoReconocimiento 4.0 Internacional (CC BY 4.0)Virtual EducationVirtual EnvironmentE-learningVirtual campuses