Morales Vela, Álvaro JoséRueda Posada, Beatriz EugeniaCardona Román, Daissy KatheryneCastaño Salazar, GilbertoSalamanca Duque, Luisa Matilde2025-07-212025-07-212025-05-23Morales Vela, Á. J., Rueda Posada, B. E., Cardona Román, D. K., Castaño Salazar, G., & Salamanca Duque, L. M. (2025). Confiabilidad intraevaluador e interevaluador de la Escala Kidslife para Niños y Adolescentes con discapacidad intelectual o múltiple en Colombia. Revista Ciencias de La Salud, 23(1), 1–18. https://doi.org/10.12804/revistas.urosario.edu.co/revsalud/a.1209516927273https://repositorio.usc.edu.co/handle/20.500.12421/7572Objetivo: Determinar propiedades psicométricas de confiabilidad Intraevaluador e Interevaluador de la Escala KidsLife en Colombia, para la evaluación de calidad de vida de personas entre 4 y 21 años con discapacidad intelectual y múltiple. Metodología: Se realizó estudio con enfoque empírico-analítico, de tipo instrumental, en una muestra de 200 personas con discapacidad intelectual y múltiple, la escala fue respondida por un tercero quien informaba sobre la calidad de vida de la persona con relación a ocho dimensiones. Para determinar confiabilidad intraevaluador e interevaluador se calcularon niveles de acuerdo para los ítems de las 8 dimensiones de la escala a través del índice Kappa ponderado, también se analizaron las correlaciones entre dimensiones con coeficientes de correlación de Pearson y coeficiente de correlación intraclase. Resultados: La confiabilidad Intraevaluador resultó con una confiabilidad moderada en un 71,9% de los ítems, y buena en un 20,83% (p<0,00). Las medidas de correlación mostraron para todas las dimensiones una correlación positiva y estadísticamente significativa (p<0,001). Los coeficientes de correlación intraclase demostraron una adecuada confiabilidad intraevaluador en cada una de las dimensiones. La confiabilidad interevaluador fue moderada para un 52% de los ítems y baja para el 44,8%. El análisis de correlación entre dimensiones es positivo y altamente significativo (p<0,001). Los análisis de concordancia arrojaron niveles de acuerdo entre” moderado” y “substancial”. Los coeficientes de correlación intraclase resultaron adecuados, todos entre moderado y substancial. Conclusión: La escala KidsLife puede tener uso y aplicación para la evaluación de calidad de vida en personas con discapacidad intelectual en Colombia.Objective: To determine psychometric properties of reliability Intra-rater and Inter-rater of the KidsLife Scale in Colombia, for the evaluation of quality of life of people between 4 and 21 years of age with intellectual and multiple disabilities. Methodology: An empirical-analytical study was carried out in a sample of 200 people with intellectual and multiple disabilities, the scale was answered by a third party who reported on the quality of life of the person in relation to eight dimensions. To determine intra-rater and inter-rater reliability, levels of agreement were calculated for the items of the 8 dimensions of the scale through the weighted Kappa index, the correlations between dimensions with Pearson's correlation coefficients and intraclass correlation coefficients were also analyzed. Results: Intrarater reliability was moderate in 71.9% of the items, and good in 20.83% (p<0.00). Correlation measures showed a positive and statistically significant correlation for all dimensions (p<0.001). The intraclass correlation coefficients demonstrated adequate intra-rater reliability in each of the dimensions. Interrater reliability was moderate for 52% of the items and low for 44.8%. The correlation analysis between dimensions is positive and highly significant (p<0.001). Concordance analyses yielded levels of agreement between "moderate" and "substantial." The intraclass correlation coefficients were adequate, all between moderate and substantial. Conclusion: The KidsLife scale can be used and applied for the evaluation of quality of life in people with intellectual disabilities in Colombia.esintellectual disabilityquality of lifereliability of resultssocial inclusionArticle