Solís Cabezas, ErikaCórdoba Luna, Kiara AidéRuiz Riascos, Daniel Alexis2020-09-282020-09-282020Solís Cabezas, Erika;Córdoba Luna, Kiara Aidé;Ruiz Riascos, D. A. (2020). Una propuesta didáctica para el fortalecimiento del proyecto capacidades y competencias para la vida - CCPV mediada por objetos virtuales de aprendizaje. Universidad Santiago de Cali.https://repositorio.usc.edu.co/handle/20.500.12421/4278Este trabajo nace de una necesidad encontrada en la Institución Educativa Fe y Alegría Madre Siffredi, la cual se caracteriza por ser alineada a la educación popular pues su población atendida es vulnerable. Esta institución está ubicada en el barrio El Vallado, rodeado de fronteras invisibles, pandillas, familias disfuncionales, drogas y mucha violencia social, que acompaña la vida de los estudiantes; debido a los aspectos anteriores surgió la necesidad como grupo de trabajo de fortalecer el proyecto “Competencia y capacidades para la vida - CCPV”, “programa integral nacional, cuyo fin último es el desarrollo humano de su población escolar y docente” (Mantilla, 1999). Este proyecto es una propuesta educativa para la promoción del desarrollo humano y la prevención de problemas psicosociales creada por el Ministerio de Salud con el apoyo de un médico Especialista en Salud Mental y Desarrollo Psicosocial de Niños y Adolescentes en convenio con las instituciones de Fe y Alegría. A partir de la necesidad encontrada en la institución se busca fortalecer el proyecto CCPV con base en la elaboración de una secuencia didáctica mediada por una (OVA) objetos virtuales de aprendizaje que permita en los estudiantes generar motivación e interés en el manejo de emociones, sentimientos, valores, motivación, personalidad y sobre todo la resolución de problemas que se pudieron evidenciar en los alumnos de la escuela donde se desarrolló el proyectoThis work stems from a need found in the Fe y Alegría Madre Siffredi Educational Institution, which is characterized by being aligned with popular education because its population served is vulnerable. This institution is located in the El Vallado neighborhood, surrounded by invisible borders, gangs, dysfunctional families, drugs and a lot of social violence, which accompanies the lives of the students; Due to the aforementioned aspects, the need arose as a working group to strengthen the project "Competence and capacities for life - CCPV", "comprehensive national program, whose ultimate goal is the human development of its school and teaching population" (Mantilla, 1999 ). This project is an educational proposal for the promotion of human development and the prevention of psychosocial problems created by the Ministry of Health with the support of a doctor Specialist in Mental Health and Psychosocial Development of Children and Adolescents in agreement with the institutions of Fe y Alegría. Based on the need found in the institution, the aim is to strengthen the CCPV project based on the development of a didactic sequence mediated by an (OVA) virtual learning objects that allows students to generate motivation and interest in managing emotions, feelings , values, motivation, personality and above all the resolution of problems that could be seen in the students of the school where the project was developedapplication/pdf114 páginasesResolución de ProblemasEscuelaOVAPropuesta DidácticaEducación Secuencia DidácticaEducación PopularThesisAcceso AbiertoReconocimiento 4.0 Internacional (CC BY 4.0)Problem SolvingSchoolOVADidactic ProposalDidactic Sequence EducationPopular Education