Pardo Jaramillo, SorayaCorrales Pusquin, María AlejandraVásquez duran, Diana LizetteVidal Bejarano, Sthefany2020-10-292020-10-292020Corrales Pusquin, María Alejandra ;Vásquez duran, Diana Lizette;Vidal Bejarano, S. (2020). Caracterización del currículo en la educación inicial en el jardín infantil wonder time de la ciudad de Cali. Universidad Santiago de Cali.http://repositorio.usc.edu.co/handle/20.500.12421/4686El presente trabajo de investigación tiene como intención caracterizar el currículo en el jardín Infantil Wonder Time, quien atiende población de niños y niñas de 0 a 3 años; se hace necesario investigar si en los jardines infantiles se establece un currículo en esta etapa entendiendo que la educación inicial es uno de los aspectos con mayor importancia debido a que los seres humanos inician el proceso de escolarización y educación a temprana edad, cabe resaltar el papel que está desempeñando el Ministerio de Educación Nacional en pos de una calidad educativa para la Educación Inicial, ya que con su ayuda ha aportado nuevas herramientas y orientaciones para mejorar los procesos de enseñanza y de aprendizaje en la educación inicial. De acuerdo con lo anterior, se propone identificar los componentes del currículo que están expresados en el PEI del jardín, realizando una descripción de los elementos que lo conforman, también establecer los referentes teóricos más relevantes y que dan mayor claridad de los conceptos en los que se fundamenta esta investigación.application/pdfesCaracterización del CurrículoEducación InicialJardín InfantilCiudad de CaliThesisAcceso AbiertoReconocimiento 4.0 Internacional (CC BY 4.0)