Martínez, Alba DeicyPaz, AlfonsoAcosta Ocampo, Cilia InésPérez G, Cristhian A.Mercedes Chavarro, GloriaGonzález Valencia, HeribertoVillota, Jakeline AmparoGuevara Salazar, Leidy XimenaBetancur, Luis BernardoGranja Escobar, Luis CarlosTamayo, Luis HernandoGiraldo García, Luz KarimeMiranda, María ClaudiaCano Quintero, María ConstanzaMedina, María InésGuerrero, María VictoriaVillota, Maribel DeyciRosero, Pablo LozanoMedina, PatriciaCruz Medina, Rosa TuliaCuellar, Tulia Alicia2019-09-032019-09-032017978-958-8920-70-2https://repositorio.usc.edu.co/handle/20.500.12421/923Este libro interpreta los modos de producción de conocimientos como ideologías, la primera con orígenes en el mundo académico y la segunda proveniente del mundo empresarial. Se sustenta una versión de la filosofía e historia de la ciencia de la modernidad y su irremediable al agotamiento y crisis, inspirada en Castoriadis, Arendt y Boaventura de Sousa SantosesPedagogíaFormación profesionalDocenciaBook chapter